Sosyal Beceri ve Zihin Kuramı Testleri ve Programı

Bu program; otizm spektrum bozukluğu, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) ya da özel öğrenme güçlüğü olan çocukların sosyal iletişim ve etkileşim becerilerini güçlendirmeyi amaçlayan yapılandırılmış bir eğitim programıdır. Her çocuk benzersizdir; bu nedenle süreç bireysel ihtiyaçlara göre kişiselleştirilir.

Programın amacı, çocuğun başkalarının düşünce, duygu ve niyetlerini fark edebilmesini sağlayarak empati, sosyal farkındalık ve uyum becerilerini geliştirmektir. Sosyal etkileşim sırasında uygun davranış geliştirme, iletişim başlatma ve sürdürme becerilerinin kalıcı hale gelmesi hedeflenir.

Odak Alanları / Temel Bileşenler

Program aşağıdaki beceri alanlarına odaklanır:

• Duyguları tanıma ve uygun ifade etme

• Empati kurma ve başkalarının bakış açısını anlama

• Sosyal ipuçlarını (jest, mimik, ses tonu) fark etme

• Paylaşma, sıra bekleme, özür dileme gibi sosyal kuralları öğrenme

• Akran ilişkilerinde iletişimi başlatma ve sürdürme

• Sosyal problem çözme becerilerini geliştirme

Kimler İçin Uygundur?

• Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB)

• Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB)

• Özgül Öğrenme Güçlüğü

• Sosyal çekingenlik veya akran ilişkilerinde zorlanma yaşayan çocuklar

• Empati kurma ve duygu tanıma becerilerinde zorluk yaşayan çocuklar

Program Süreci

1. Ön Görüşme: Aileyle yapılan ilk görüşmede çocuğun sosyal iletişim geçmişi, gözlemleri ve ihtiyaçları değerlendirilir.

2. Test Uygulaması: Çocuğun sosyal farkındalık, empati, duygu tanıma ve sosyal problem çözme becerilerini ölçmek için sosyal beceri ve zihin kuramı testleri uygulanır.

3. Program Planlama: Test sonuçlarına göre çocuğun sosyal beceri profili oluşturulur ve bireye özel bir gelişim planı hazırlanır.

4. Uygulama Aşaması: Elde edilen verilere dayanarak yapılandırılmış Sosyal Beceri Kazandırma Programı başlatılır. Bu süreçte; oyun, hikâye anlatımı, rol canlandırma, kart etkinlikleri ve görsel materyaller kullanılır.

5. İzleme ve Geri Bildirim: Süreç boyunca düzenli aralıklarla ilerleme raporları hazırlanır, aileyle paylaşılır ve evde destekleyici uygulamalar önerilir.